Description

Un jeu de paires pour ouvrir le dialogue

Avec ses 32 cartes illustrées, Emotio propose une approche ludique pour découvrir les émotions et les besoins. Le principe des paires donne un cadre simple à la partie : les enfants observent les cartes, recherchent des associations et peuvent nommer ce qu’ils reconnaissent. Jouer ensemble permet de prendre le temps d’échanger, sans transformer ces moments en leçon.

Le jeu a été créé par une psychologue. Il peut servir de point de départ pour parler de situations familières et inviter l’enfant à exprimer ce qu’il ressent avec ses propres mots. Il ne s’agit pas de trouver une réponse unique à chaque émotion, mais d’aider l’enfant à explorer différentes façons de comprendre ce qu’il éprouve.

Huit émotions et huit besoins à découvrir

Les cartes abordent huit émotions et huit besoins. Parmi les émotions évoquées figurent la joie, la colère, la peur, la tristesse et la sérénité. Du côté des besoins, on retrouve notamment la sécurité, l’écoute, le soutien et la confiance en soi. Ces notions offrent des repères concrets pour commencer à faire le lien entre un ressenti et ce qui peut compter pour l’enfant.

À partir d’une carte, vous pouvez proposer une question ouverte, puis laisser le temps de réfléchir ou de répondre. L’enfant peut aussi simplement écouter, montrer une carte ou raconter une situation. Chaque partie peut ainsi s’adapter à son envie de parler et à son rythme du moment.

• Un jeu de paires pour exercer l’observation et la mémoire.
• Huit émotions et huit besoins à reconnaître.
• Des illustrations comme support de discussion.
• Des échanges possibles en famille ou en petit groupe.

À la maison ou en classe

À la maison, les cartes peuvent accompagner un moment calme, une partie à deux ou un échange en famille. Vous pouvez les sortir à différents moments, par exemple pour discuter d’une émotion rencontrée dans une histoire ou dans une situation du quotidien. Il n’est pas nécessaire de chercher à tout expliquer d’un coup : quelques cartes et une conversation courte peuvent suffire.

En maternelle, un adulte peut proposer le jeu à un petit groupe et encourager les enfants à écouter les idées des autres. Les cartes peuvent aussi servir de support lors d’un temps de discussion. Pour les psychologues, elles peuvent constituer un point de départ pour un échange avec un jeune enfant. Dans tous les cas, l’adulte accompagne la découverte et veille à ce que chacun puisse participer sans pression.

Le jeu fonctionne mieux lorsque les réponses restent ouvertes et accueillies avec bienveillance. Une même émotion peut être vécue différemment selon les enfants et les situations. Les cartes servent à explorer le sujet et à enrichir les mots disponibles, plutôt qu’à imposer une interprétation.

Un format compact, facile à emporter

Le produit mesure 9,3 x 6 x 1,5 cm. Son petit format se range facilement dans un sac et convient aux parties à la maison comme aux activités en déplacement. Les cartes sont en papier : manipulez‑les sur une surface dégagée et prévoyez un endroit où les ranger après la partie afin de les retrouver facilement.

Les règles du jeu de paires offrent un point de départ accessible, tandis que les échanges autour des cartes permettent de varier les parties. Vous pouvez prendre le temps de nommer les illustrations, de comparer les émotions ou d’évoquer les besoins associés. Le jeu rassemble ainsi un moment de mémoire et un temps de conversation, sans nécessiter de matériel supplémentaire.

Une fabrication française sur papier certifié PEFC

Emotio est entièrement fabriqué en France et les cartes sont imprimées sur du papier certifié PEFC. Ces éléments en font un support matériel simple, pensé autour de cartes illustrées que l’on peut manipuler, observer et associer au fil des parties.

Le jeu est proposé à partir de 3 ans. Pour les plus jeunes, privilégiez une partie accompagnée et adaptez le nombre de cartes ou la durée au niveau d’attention de l’enfant. L’intérêt du jeu tient autant à la recherche des paires qu’aux moments de discussion qu’elle peut faire naître.

Pour un premier jeu autour des émotions, ce format associe une mécanique familière à des thèmes qui peuvent parfois être difficiles à aborder spontanément. Il offre aux familles et aux professionnels un support visuel concret, à utiliser avec souplesse, selon les questions et les envies de l’enfant.

Mode d’emploi conseillé

Installez-vous sur une surface dégagée et proposez une partie à un rythme adapté à l’enfant. Commencez par observer quelques cartes ensemble, puis jouez au jeu de paires en nommant les émotions et les besoins représentés. Vous pouvez poser des questions ouvertes, sans attendre une réponse précise, et laisser l’enfant passer son tour s’il préfère écouter.

• Respectez l’âge minimal de 3 ans. Les cartes sont de petits éléments et peuvent présenter un risque d’étouffement pour les enfants de moins de 3 ans.
• Pour les plus jeunes, restez présent pendant la partie et accompagnez la manipulation des cartes.
• Rangez les cartes après le jeu et vérifiez régulièrement qu’elles sont en bon état.

Privilégiez un échange sans pression : l’enfant peut choisir une carte, raconter une situation ou simplement observer. Évitez de lui imposer une interprétation de ce qu’il ressent.

Bien l’entretenir

Les cartes étant en papier, manipulez‑les avec des mains propres et sèches. Évitez les boissons, les aliments et les surfaces humides pendant la partie, car l’humidité peut les gondoler ou abîmer leurs illustrations. Pour les dépoussiérer, passez délicatement un chiffon sec et doux. N’utilisez pas de produit nettoyant ni de chiffon mouillé.

Après chaque partie, rassemblez les cartes et rangez‑les dans un étui ou une boîte adaptée, à l’abri de la poussière et des manipulations accidentelles. Évitez de les plier ou de poser des objets lourds dessus. Un rangement régulier aide à conserver le jeu complet et à retrouver les cartes lors de la prochaine activité.

Pour quel usage ?

Ce jeu s’adresse aux enfants à partir de 3 ans, accompagnés par un adulte selon leur âge et leur aisance. Il peut intéresser les parents qui souhaitent disposer d’un support concret pour parler des émotions et des besoins, ainsi que les enseignants de maternelle à la recherche d’une activité à partager en petit groupe.

Les psychologues peuvent également s’appuyer sur les cartes pour amorcer une discussion avec un jeune enfant. Le jeu convient aux adultes qui privilégient une approche ludique et souple, en laissant à l’enfant la liberté de parler, d’observer ou de participer à son rythme.