Description

Un jeu pour mettre des mots sur les ressentis

Avec le jeu des émotions Au Rythme de l’enfant, Nathan propose un support de cartes à partager en famille. Les enfants peuvent découvrir le thème des émotions à travers le jeu, tandis que les adultes disposent d’un point de départ pour parler de ce que chacun ressent. L’approche reste ludique : on observe, on joue et on échange sans transformer la partie en leçon.

Les cartes peuvent aider l’enfant à prêter attention aux émotions et à essayer de les nommer. L’adulte peut accompagner cette découverte avec des questions simples, en laissant à l’enfant le temps de répondre ou de passer son tour. Il n’est pas nécessaire d’avoir une réponse parfaite : l’intérêt est aussi de partager un moment et d’écouter les mots de chacun.

Trois modes pour varier les parties

Le jeu comprend 36 grandes cartes et trois façons de les utiliser. Vous pouvez choisir un mode selon l’envie du moment, l’âge des participants et le temps dont vous disposez. Les règles exactes peuvent être adaptées à votre rythme, en gardant le plaisir de jouer au premier plan.

• Mémo : retrouvez les cartes qui vont ensemble et exercez votre mémoire en jouant à plusieurs.
• Jeu des familles : rassemblez les cartes par familles et échangez autour des émotions rencontrées.
• Humeur du jour : utilisez une carte comme support pour évoquer son humeur et ce que l’on ressent aujourd’hui.

Ces trois propositions permettent de reprendre le même jeu de différentes manières. Vous pouvez commencer par une partie de mémo, puis choisir le mode humeur du jour pour terminer par un moment de parole plus libre.

Jouer ensemble, à la maison ou en classe

Destiné aux enfants à partir de 3 ans, le jeu peut réunir enfants et adultes autour d’une activité commune. Les règles de jeu créent un cadre pour prendre son tour, observer les cartes et participer à son rythme. Les adultes peuvent aider les plus jeunes à comprendre la consigne, à patienter ou à trouver les mots qui leur conviennent.

Le thème se prête à de courtes discussions, sans qu’il soit nécessaire de prolonger chaque partie. Vous pouvez demander à l’enfant ce qu’une carte lui évoque, l’inviter à raconter une situation ou simplement accueillir sa réponse. S’il ne souhaite pas parler, le jeu peut rester un moment de mémoire et d’association. Cette souplesse permet de s’adapter aux envies du groupe.

Un coffret compact à retrouver facilement

Les 36 cartes sont réunies dans une boîte dont les dimensions sont de 14 × 3,7 × 15 cm. Le coffret pèse 180 g et se range facilement dans un placard ou un sac pour l’emporter lors d’une visite. Le jeu est en français et s’appuie sur un matériel simple : les cartes et leur boîte de rangement.

Avant de commencer, choisissez un espace où les cartes pourront être posées et regardées par les participants. Une table ou une surface dégagée facilite les parties de mémo et permet à chacun de suivre le jeu. Après la partie, remettez toutes les cartes dans la boîte afin de les retrouver pour la prochaine activité.

Un support éducatif à utiliser avec bienveillance

Au Rythme de l’enfant est une gamme qui valorise une approche attentive au rythme de chaque enfant. Dans ce jeu, cela peut se traduire par des parties courtes, des consignes reformulées et des échanges qui restent ouverts. L’adulte peut encourager l’enfant à exprimer ses idées, sans imposer une émotion ou une réponse attendue.

Le jeu offre plusieurs occasions de se retrouver autour d’un thème important de la vie quotidienne. Il convient aussi bien à un moment partagé en famille qu’à une activité accompagnée en classe. Avec ses trois modes et ses 36 cartes, il apporte une façon concrète de jouer, de se concentrer et de parler des émotions, tout en laissant à chacun la liberté de participer à sa manière.

Mode d’emploi conseillé

Choisissez l’un des trois modes selon l’âge et l’envie des participants. Pour une première partie, prenez le temps de présenter les cartes et de reformuler la consigne avec des mots simples.

• En mode mémo, invitez les joueurs à retrouver les cartes qui vont ensemble.
• Avec le jeu des familles, accompagnez le regroupement des cartes et aidez les plus jeunes à suivre le tour de jeu.
• Pour l’humeur du jour, proposez à chacun de choisir une carte qui l’aide à parler de son ressenti, sans obliger personne à répondre.

Gardez les échanges ouverts et accueillez les réponses sans suggérer qu’une émotion serait bonne ou mauvaise. Respectez l’âge minimal de 3 ans. Pour les enfants les plus jeunes, prévoyez la surveillance d’un adulte, rangez les cartes après le jeu et vérifiez régulièrement leur état.

Bien l’entretenir

Après chaque partie, rassemblez les 36 cartes et rangez‑les dans leur boîte pour éviter de les égarer ou de les abîmer. Gardez le coffret dans un endroit sec, à l’écart des sources de chaleur et de l’humidité.

Manipulez les cartes avec des mains propres et évitez de les plier ou de les laisser traîner au sol. Pour retirer une poussière, utilisez un chiffon doux et sec. Évitez les produits nettoyants et l’eau, qui pourraient altérer les cartes. Vérifiez de temps en temps que le jeu est complet et que les cartes restent en bon état, puis rangez‑les hors de portée des très jeunes enfants.

Pour quel usage ?

Ce jeu s’adresse aux enfants dès 3 ans, avec un âge indiqué de 3 à 7 ans, et se joue aussi avec des adultes. Il peut convenir aux familles qui souhaitent associer mémoire, jeu des familles et échanges autour des émotions.

Un adulte sera particulièrement utile pour expliquer les règles aux plus jeunes et accompagner la discussion sans la forcer. Le jeu peut également servir de support à une activité en classe ou à la maison, lorsque l’on souhaite aborder les ressentis de façon ludique.