Description

Un support pour mettre des mots sur les ressentis

Quand un enfant peine à expliquer ce qu’il ressent, un support visuel peut faciliter le début de la conversation. Le tableau magnétique Emotio l’invite à choisir parmi 12 émotions, puis à les partager avec un adulte. La manipulation donne une place concrète à ce qui est parfois difficile à formuler.

Conçu par une psychologue, ce tableau a une vocation éducative : il aide à reconnaître et à exprimer les émotions dans un cadre d’échange. Il ne donne pas une réponse toute faite à l’enfant. C’est plutôt un point de départ pour l’écouter, l’aider à préciser son ressenti et accueillir ce qu’il souhaite raconter.

Le format visuel peut aussi aider les enfants qui ont besoin de temps avant de parler. Ils peuvent commencer par choisir une émotion, puis expliquer ce choix avec leurs mots, un geste ou l’aide d’un adulte. L’objectif est de rendre la discussion plus accessible, sans imposer à l’enfant de se confier.

Douze émotions et un curseur d’intensité

Le tableau comprend 12 émotions magnétiques que l’enfant peut déplacer et associer à un curseur d’intensité. Il ne s’agit donc pas seulement de nommer un ressenti : l’enfant peut aussi indiquer s’il lui semble léger ou très présent. Ce repère invite à distinguer différentes intensités et à mieux décrire son expérience du moment.

Pour l’accompagner, vous pouvez lui proposer une démarche simple :

• lui laisser le temps d’observer les émotions proposées ;
• l’inviter à choisir celle qui correspond le mieux à ce qu’il ressent ;
• lui demander où placer le curseur pour montrer l’intensité ;
• écouter sa réponse sans chercher à la corriger ou à la minimiser.

Il n’est pas nécessaire de trouver immédiatement le mot exact. Si l’enfant hésite entre plusieurs émotions, vous pouvez l’aider à les comparer ou lui demander ce qui lui ferait du bien sur le moment. Le tableau soutient l’échange, mais la conversation reste adaptée à l’âge et au rythme de l’enfant.

Un échange à partager avec un adulte

Parents, enseignants et professionnels peuvent s’appuyer sur le tableau pour instaurer un temps de parole. À la maison, il peut servir après une journée d’école ou à la suite d’un événement marquant. En classe, l’adulte peut l’utiliser lors d’un temps collectif ou en échange individuel, selon les habitudes du groupe.

Le support peut accompagner des moments agréables comme des moments plus difficiles. Vous pouvez demander à l’enfant ce qui s’est passé, ce qu’il a ressenti et ce dont il aurait besoin. Évitez toutefois de transformer le choix d’une émotion en exercice obligatoire : laisser l’enfant ne pas répondre contribue à préserver un échange serein.

La présence d’un adulte aide à donner du sens aux mots et à l’intensité choisie. Pour les plus jeunes, elle facilite aussi la manipulation des éléments magnétiques. Avec le temps, l’enfant peut se familiariser avec le vocabulaire proposé et s’en servir pour communiquer plus clairement avec son entourage.

À la maison, en classe ou en déplacement

Avec ses dimensions de 29 × 22 cm et son profil de 0,6 cm, le tableau se transporte facilement pour varier les lieux d’utilisation. Il peut trouver sa place sur une table à la maison, dans un espace de classe ou parmi les supports emportés lors d’un déplacement. Sa surface plane permet de le poser pour manipuler les émotions et le curseur.

Le tableau est fabriqué en France et réalisé en papier et carton. Il est accompagné d’un mode d’emploi pour guider sa prise en main. Les éléments magnétiques rendent le choix des émotions actif, mais demandent un rangement attentif après la séance afin de les retrouver et de garder le support complet.

Pour une première utilisation, prenez quelques minutes pour découvrir ensemble les 12 émotions et expliquer le fonctionnement du curseur. Vous pourrez ensuite proposer le tableau lorsque l’enfant en a envie ou lorsqu’un échange semble utile. Il n’est pas nécessaire de l’utiliser à chaque émotion : un usage souple l’intègre plus naturellement au quotidien.

Un outil visuel à utiliser avec souplesse

Ce tableau donne un repère concret pour parler des émotions, mais il ne couvre pas toutes les nuances que peut ressentir un enfant. Celui‑ci peut ne pas se reconnaître dans les choix proposés, ou avoir besoin d’un mot différent. Dans ce cas, accueillez sa formulation et utilisez le tableau comme un support parmi d’autres, plutôt que comme une liste exhaustive.

Le curseur aide à représenter une intensité, mais il n’a pas vocation à mesurer précisément une émotion. L’enfant peut le placer différemment d’un jour à l’autre, et ce choix reste personnel. L’essentiel est de lui offrir un cadre simple pour communiquer, sans interpréter à sa place ni attendre une réponse particulière.

Le format compact, les 12 éléments magnétiques et la fabrication française en font un support facile à intégrer à des temps d’échange réguliers. En prenant le temps d’écouter l’enfant, vous l’aidez à relier un mot à son vécu et à mieux faire comprendre ce qu’il souhaite partager.

Mode d’emploi conseillé

Installez le tableau sur une surface plane et présentez simplement son fonctionnement : l’enfant choisit une émotion magnétique, puis utilise le curseur pour en situer l’intensité. Laissez‑lui le temps de regarder les choix et de répondre à son rythme. Vous pouvez l’inviter à expliquer son choix, sans lui imposer de parler s’il n’en a pas envie.

Utilisez le tableau comme support de discussion, à la maison ou en classe. Il peut être utile de commencer par une question ouverte, puis d’écouter la réponse sans juger ni corriger le ressenti. Respectez l’âge minimal indiqué : le tableau ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans, car les petites pièces magnétiques présentent un risque d’étouffement. Gardez les éléments magnétiques hors de portée des moins de 3 ans et surveillez les plus jeunes pendant l’utilisation. Vérifiez régulièrement l’état du tableau et de ses pièces, puis rangez les éléments après le jeu.

Bien l’entretenir

Le tableau est fabriqué en papier et carton : gardez‑le au sec et manipulez‑le avec des mains propres pour préserver sa surface. Pour retirer une poussière, privilégiez un chiffon doux et sec. Évitez l’eau, les produits nettoyants et le frottement appuyé, qui pourraient abîmer le support.

Après chaque utilisation, rassemblez les éléments magnétiques et rangez‑les avec le tableau, dans un endroit où ils ne risquent pas de se perdre ou d’être pliés. Pour le transport, posez le support à plat et évitez de placer des objets lourds dessus. Vérifiez de temps en temps que le tableau et les pièces ne sont ni déchirés ni endommagés, et mettez de côté tout élément détérioré.

Pour quel usage ?

Ce tableau s’adresse aux enfants à partir de 3 ans qui commencent à reconnaître et à nommer leurs émotions. Il peut accompagner les échanges avec un parent, un enseignant ou un professionnel, à la maison comme en classe. La présence d’un adulte est particulièrement utile pour aider les plus jeunes à comprendre le curseur et à mettre des mots sur leur choix.

Son format transportable convient aussi aux familles qui souhaitent disposer d’un support visuel dans différents lieux. Il sera moins adapté si l’enfant préfère s’exprimer uniquement par la parole ou s’il ne se reconnaît pas dans les émotions proposées.